發布：2021-07-21 17:35:03 關注：50375次
制造業是國民經濟的主體，是立國之本、興國之器、強國之基。原子精度制造是機械、力學、材料、控制等學科及其交叉領域的最前沿。傳統加工理論已無法指導超高精度零部件在分子、原子層面的材料去除過程，發展原子切削加工及測量表征的新理論、新方法以及工藝裝備，不斷向制造科學技術廣度和深度進軍，是實現《中國制造2025》目標的核心途徑。
發揮浙江大學學科交叉會聚優勢，由機械工程學院、航空航天學院和交叉力學中心聯合建設國內首個原子精度制造平臺（籌），首席科學家為楊華勇院士，顧問科學家為楊衛院士，居冰峰教授全面負責研究平臺的建設與運行管理工作。平臺將貫徹新發展理念，以制造業前沿牽引匯聚方向，以基礎優勢實現交叉驅動，以學術大師匯聚并培養青年人才，構建國際科技高地。
平臺將重點開展極限時-空原位測量表征技術研究，研發原子精度加工-測量一體化裝備。在基礎研究方面，通過發展不斷追求極限時空的表征方法，將深刻揭示原子精度加工內在機理，為提升工程制造技術水平提供源源不斷的動力，同時也將對推動機械、力學、材料交叉學科發展。同時重視基礎研究向產業化的轉化，將先進的納米表征、納米定位、納米測量技術應用于工藝裝備研發，為大規模、高效原子級制造工藝及實現方法的設備支撐，服務于國家重大需求與中國制造產業化升級。
一、重點引進方向
（一）物理極限原子精度制造：
1.超精密加工技術與工藝；
2.微納測量；
3.原子精度制造；
4.制造的智能感知與質量控制。
（二）原子精度表征測量：
1.固體力學、物理力學及計算力學（包括連續介質力學計算、分子動力學仿真、第一性原理計算）；
2.材料科學，重點引進原子尺度表征測試方向人才，包括透射電子顯微鏡、原位電鏡、原子力顯微鏡；
3.精密分析測試儀器研發；
4.微納機電系統制造。
（三）組織界面原子精度制造：
1.組織工程與再生醫學；
2.生物材料；
3.生物3d打印；
4.微納尺度3d打印。
二、申報條件
博士后
1.近三年內獲得博士學位，品學兼優，身心健康，年齡原則上不超過35周歲；
2.保證全職從事博士后研究工作；
3.具有機械、力學、物理、材料、生物、微電子、電氣工程、化學等方向堅實的專業基礎，對相關研究領域有足夠的學科背景支持，從事過交叉學科研究者優先考慮；
4.具有良好的團隊合作意識和較強的獨立工作能力；
5.具有良好的英語聽說讀寫能力；
6.近三年內以第一作者發表1篇以上有一定影響力的研究論文，研究成果突出者優先考慮。
青年人才
1.具有遠大學術志向、創新精神、較強科研能力和社會責任感；
2.在國內外頂尖高校或知名研究機構獲得博士學位；
3.年齡原則上不超過35周歲，特別優秀者年齡條件可適當放寬；
4.具有機械、力學、物理、材料、生物、微電子、電氣工程、化學等方向堅實的專業基礎和較深的學術造詣，對相關研究領域有足夠的學科背景支持和較好的研究積累與想法，從事過交叉學科研究者優先考慮；
5.具備以獨立pi開展研究工作的能力；
6.原則上要求至少有1站博士后或兩年工作經歷。
三、待遇及保障條件
博士后
1.提供有競爭力的薪酬；
2.出站后留在科創中心工作的，可享受杭州市、蕭山區政府相應人才政策；
3.對獲得中國博士后科學基金資助和省級博士后科研項目資助的，杭州市、蕭山區財政分別給予相應配套資助；
4．提供蕭山區人才公寓或科創中心公寓；
5．提供一流的實驗與科學研究條件；
6.參與科創中心重大課題研究并取得顯著成績的，可獲得額外資助或津貼；
7．在站期間，符合條件者可申報科創中心相關系列高級專業技術職務；
8．工作期間表現優秀、業績突出者，如符合相應要求，可優先推薦申請浙江大學教師崗位或科創中心技術研發崗位。
9.符合杭州市有關規定的，協助解決杭州市集體戶口。
青年人才
1.提供有競爭力的薪酬保障（一人一議），符合條件者可同步享受杭州市和蕭山區相應的人才政策；
2.為入選者及其團隊成員提供人才公寓，符合條件者可享受科創中心人才房政策；
3.提供首期（3年）300-500萬元的科研資助（可持續滾動資助）；
4.提供100-150平米辦公實驗空間；
5.提供“專人一站式”服務，共享科研平臺大型儀器設備；
6.入選者中科研業績突出且符合浙江大學人才標準的，可推薦聘至浙江大學；
7.入選者符合杭州市高層次人才標準的，可協助解決子女入園入托問題。
四、申請材料
博士后
1.浙江大學杭州國際科創中心博士后研究人員崗位申請表
2.表明研究能力和學術水平的成果（如：獲獎情況、鑒定、項目、學術論文等）及佐證材料；
3.博士學位論文。
青年人才
1.青年人才卓越計劃申報表
2.代表性成果附件（如：期刊和會議論文、專著、授權發明專利、會議特邀學術報告等）。
申請人將以上材料電子版發送至郵箱：，附件和郵件主題均以“原子精度制造平臺+博士后/青年人才卓越計劃+姓名+高校人才網”標明。
附件2：
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